¿Es inconstitucional que estudiantes provenientes de colegios privados paguen un precio mayor por la matricula de la Universidad de Costa Rica?

Definitivamente establecer un sistema de cobros de matrícula en la Universidad de Costa Rica tomando como criterio el colegio de procedencia del estudiante sería inconstitucional y discriminatorio, pues este criterio no reflejaría a ciencia cierta el estatus social y económico del estudiante y su familia.
Si bien es cierto la mayor parte de las familias de estudiantes procedentes de colegios privados cuentan con una solvencia económica ventajosa, debemos ser conscientes que en dichas instituciones también se encuentran estudiantes cuya situación económica no es igualmente ventajosa, por lo que deben aplicar para ser beneficiarios de los sistemas de becas con los que algunas de estas instituciones cuentan, para así ser exonerados del pago total o parcial de las matrículas y mensualidades, recibir apoyo con el material didáctico, viáticos y otros tipos de ayuda que les permitan desenvolverse en igualdad de condiciones que el resto del estudiantado.
Se debe considerar también que aunque son minoría, muchas de las familias de estos estudiantes becados o no, realizan grandes sacrificios en busca de una mejor calidad en la educación y preparación académica de sus hijos –para nadie es un secreto que en la actualidad la educación en centros de enseñanza privada supera por mucho a la impartida en los centros públicos- con el único objetivo de brindarle una mayor oportunidad de ingreso a lo que hoy es la mejor universidad del país, la Universidad de Costa Rica, no solamente por su prestigio y reconocimiento nacional e internacional, sino también por su gran accesibilidad económica, que la convierten para muchos de ellos en la única opción para aspirar a alcanzar sus sueños de ser profesionales.
Así que lo que debe existir es una mayor concienciación de parte de la población y por sobre todo de aquellas personas que sin ningún sentido y responsabilidad social, buscan beneficiarse de programas de ayuda socioeconómica –como los sistemas de beca de la U.C.R.- aún cuando no necesitan de este apoyo y están en plena capacidad de costearse los estudios y aún más, de brindar una mano a quienes realmente los necesitan.
Pero mientras no se de esta concienciación en la población, los sistemas de beca de la U.C.R. se deben fortalecer y ser más rígidos y selectivos, con el propósito de garantizar que la ayuda socioeconómica la reciban solo aquellos estudiantes que realmente lo necesiten, sin importar su colegio de procedencia, sino únicamente su condición social y económica, para que así cada uno pague lo que es justo.